La literatura y las otras artes 15'

Como os había explicado antes, nos hicieron trabajar un poema y encontrar un manera distinta de representarlo a través de otro de los 7 artes. Con Eva Rubio, también profesora de castellano, nos hicieron confeccionar la misma actividad. Aquí teneis algunos videos que realizaron alumnos de 2º y 3º de la ESO.

        

La literatura y las otras artes 15'

¿Has intentado alguna vez traducir el significado de las palabras a otros lenguajes? Este reto nos propusieron a los alumnos de 2º y 3º de la ESO. Julia García, la profesora de castellano, y otros profesores del mismo departamento nos hicieron trabajar un poema concreto elegido por nosotros mismos. Tuvimos que encontrar una manera distinta de representarlo, de explicarlo delante de la clase a través de otras artes: Pintura, escultura, arquitectura, música, danza...

Yo elaboré un cuadro, donde junté el arte de la escultura y el de la pintura. Creo que es una muy buena manera de aprender utilizando nuestras manos y nuestra imaginación. Me divertí mucho creándolo ya que es mucho mejor, supongo que para todos, que escribir redacciones y también, por qué es una manera amena e interesante de trabajar.

Aquí os dejo algunos de los trabajos que elaboramos nosotros mismos:

JORNADA DE PUERTAS ABIERTAS

La jornada de puertas abiertas se celebra una vez al año por estas fechas. Consiste en que durante toda la mañana, padres y posibles futuros alumnos del Instituto visitan el Instituto para ver las instalaciones, conocer los profesores y ver qué y cómo se trabaja.
Varios estudiantes de segundo y tercero hacen de guías a las familias que llegan. Recorren todo el centro pasando por todas las aulas donde hay diferentes profesores enseñando los nuevos libros de primero y diversas actividades realizadas a lo largo del curso.
Después pueden seguir paseando y hablando con los profesores mientras los niños juegan en el patio.
Es un día muy útil ya que los padres y madres con dudas y preocupaciones pueden encontrar respuesta hablando con el equipo docente, el jefe de estudios o el director. Esta actividad se hace el mismo día en casi todas las escuelas y centros de secundaria de Canet.

Anuncio TV '15 DEÉSE

Estos anuncios son fruto del trabajo realizado en el aula en la asignatura de lengua castellana. Después de trabajar varios conceptos de esta materia y de la publicidad, los alumnos realizan este ejercicio práctico.

Los creadores de esta práctica son: Tomás Aguacil, Alba Llopis y Carla Egea.

Campaña antitabaco '15

Estos anuncios son fruto del trabajo realizado en el aula en la asignatura de experimentales.  

Los creadores de esta práctica son: Julie Wollenweber, Anna Soler y Paula Masvidal.

Anuncio TV '15 Perfume

Estos anuncios son fruto del trabajo realizado en el aula en la asignatura de lengua castellana. Después de trabajar varios conceptos de esta materia y de la publicidad, los alumnos realizan este ejercicio práctico.

Los creadores de esta práctica son: Angela Acosta y Laia Antón.

Anuncio TV '15 Perfume

Estos anuncios son fruto del trabajo realizado en el aula en la asignatura de lengua castellana. Después de trabajar varios conceptos de esta materia y de la publicidad, los alumnos realizan este ejercicio práctico.
El creador de esta práctica es: Victor Madrid.

  

Anuncio TV '15 Estudio fotográfico

Estos anuncios son fruto del trabajo realizado en el aula en la asignatura de lengua castellana. Después de trabajar varios conceptos de esta materia y de la publicidad, los alumnos realizan este ejercicio práctico.
Los creadores de esta práctica son: Àlex Tello, Carla Hernández, Anais Cisternes y Paula Fuentes.

Anuncio TV '15 Danza

Estos anuncios son fruto del trabajo realizado en el aula en la asignatura de lengua castellana. Después de trabajar varios conceptos de esta materia y de la publicidad, los alumnos realizan este ejercicio práctico.
Los creadores de esta práctica son: Júlia Guerrero, Carla García y Arnau Sánchez.

Anuncio TV '15 Perfume

Estos anuncios son fruto del trabajo realizado en el aula en la asignatura de lengua castellana. Después de trabajar varios conceptos de esta materia y de la publicidad, los alumnos realizan este ejercicio práctico.
Los creadores de esta práctica son: Marina Muñoz, Ione Moreno y Laura Abio.

Anuncio TV '15 Constructora

Estos anuncios son fruto del trabajo realizado en el aula en la asignatura de lengua castellana. Después de trabajar varios conceptos de esta materia y de la publicidad, los alumnos realizan este ejercicio práctico.
Los creadores de esta práctica son: Albert González, Marc Parxachs y Alba Sainz.

Anuncio TV '15 Violencia de género

El trabajo de este trimestre en castellano ha sido: Crear un anuncio publicitario. Para ello, he ideado el tráiler de una película “falsa”.

La violencia de género es uno de los problemas de nuestra actualidad. Desafortunadamente, aún hay familias donde el hombre es quien tiene el control.

Con mi anuncio quiero mostrar una realidad que sigue día a día muchos hogares: “La lucha de las mujeres por una igualdad”, “la presión social que sufren los adolescentes”…

Esta actividad me ha permitido desarrollar mi creatividad, interiorizar conceptos de manera fácil y práctica (elementos de la comunicación, la publicidad, recursos lingüísticos…).

¡Vive o deja vivir! 

Texto por: Ivan Alvarado. 

Anuncio TV '15 Sweppee

Estos anuncios son fruto del trabajo realizado en el aula en la asignatura de lengua castellana. Después de trabajar varios conceptos de esta materia y de la publicidad, los alumnos realizan este ejercicio práctico.

Los creadores de esta práctica son: Ferran Cordes, Nil Marbà y Marc Verdura.

 

Para el ejercicio de exposición oral crearon este fantástico power point en el que practicamente no hay letra: