Viaje Italia 2016

A medida que nos vamos haciendo mayores vamos viviendo nuevas experiencias que nos van formando y nos hacen crecer, dejando atrás nuestro niño y creando la persona que somos. Y una de esas experiencias es el ya tan conocido viaje a Italia.

Empezamos el lunes 14 de Marzo, encontrándonos en el punto previamente acordado, derrochando ganas y energía en cada una de las sonrisas. Los nervios de todos eran obvios y la ilusión frente al porvenir era evidente. Cogimos el autocar dirección Francia, donde pasaríamos todo el primer día antes de llegar a Italia. Hay que decir que las horas hasta nuestra parada en Le-Grau-du-Roi pasaron más rápidas de lo esperado. Supongo que nuestra alegría de adolescente emocionado las hizo pasar de una manera más amena. Una vez allí, todos fuimos deleitados por las vistas, igual que en  Aigüesmortes, nuestra segunda visita. Chiquititos pueblos que desbordaban encanto por todos lados. Desde las casas con ventanas coloridas hasta el simple descampado, con la puesta de sol tan bonita. Ya habiendo cenado reprendimos el rumbo a Italia, todos emocionadísimos. Personalmente, las horas de noche me pasaron lentas y muy largas, puede que en total durmiera una hora y poco. Pero bueno, supongo que es parte de la experiencia; lo más amargo de lo más dulce. 

Nos “despertamos” a las ocho, cuando paramos en una estación de servicio a hacer nuestras necesidades como ir al baño o comer, puesto que algunas barrigas ya empezaban a rugir. Al cabo de poco de volver al autobús ya empezábamos a inquietarnos por ver Pisa, la primera ciudad en nuestra lista. Llegamos y, como no, el postureo empezó. Foto aquí, foto allí, foto allá… pero con risas y alegría siempre. La impresión al ver la torre, más inclinada de lo esperado, la sorpresa al ver lo impactante que puede llegar a ser una catedral e incluso qué de bonito puede ser un día cualquiera en un país no tan lejano dentro de lo lejano. Partimos rumbo a Lucca, donde el encanto natural nos conmovió a todos. Calles estrechas y largas, bonitos ventanales, ruinas, árboles. Comimos allí, pasta con tomate, carne, y helado, hambre no pasamos. Por la tarde tuvimos tiempo libre para visitar la ciudad. Alquilamos unas bicicletas, las cuales nos salieron bien de precio. Hubo algunos accidentes, pero a fin de cuentas, todo salió bien, que es lo que interesa. Cierto es que aquella noche transcurrió silenciosa en el hotel, puesto que a nadie le sentaron extremadamente bien los hechos sucedidos aquella tarde. Pero como he dicho al principio, todo lo que vives te hace más fuerte, más duro, más consciente de tus actos.

Dormimos como troncos aquella noche. Ni un ruido a la excepción de algún ronquido. Todo el mundo se despertó de buen humor, con comprensión de los unos hacia los otros, con cariño, mimos, entre los alumnos. Y sobre todo, nos despertamos siendo más personas de  lo que éramos cuando nos fuimos a dormir. Desayunamos, comiendo como si no hubiera un mañana, en el mismo hotel donde habíamos pasado la noche. Al cabo de poco ya estábamos rumbo a Florencia, donde íbamos a pasar todo el día. Por la mañana visitamos la ciudad, con las explicaciones de un/a guía quién nos mostró del más grande hasta el más, a simple vista, insignificante detalle. Comimos. ¿A que no sabéis qué? ¡Pasta! Por la tarde tuvimos tiempo libre, el cual invertimos en hacer una “ginkama” voluntaria para repasar los sitios más emblemáticos de aquella bonita ciudad. Trataba de hacerse selfies en cada uno de los sitios marcados en el mapa que te daban, pero obviamente, valorando la originalidad ante todo. Se evaluaron esa misma noche, después de habernos duchado, cenado y hasta haber hecho el vago por el hotel. Íbamos pasando grupo por grupo, demostrando nuestra vena artística, desde el nombre elegido para nuestro equipo hasta la postura que tiene Fulanito en la foto X. Las risas estuvieron presentes. Toda la noche. Hasta cuando nos mandaron callar por cuarta vez, fue inevitable. 

Maletas preparadas y a desayunar que empezaba otro nuevo día. Íbamos camino a Sant Gimignano, pequeño pueblo con el mejor helado del mundo, ya os lo puedo asegurar. Tuvimos apenas veinte minutos para visitarlo, puesto que debíamos comer en Siena, ciudad que se encontraba un poco lejos y el tiempo se nos estaba tirando encima. Una vez allí, y una vez comidos, tuvimos tiempo libre, para comprar. Los humanos y nuestra obsesión con traernos de países lejanos todo eso que nos parece bonito, por poco utilidad que tenga. No nos demoramos demasiado en volver al bus, el que se estaba volviendo nuestro mejor amigo ese viaje. Teníamos que ir a Roma, por lo que nos esperaban otras largas horas de camino. Pero debo admitir que valieron la pena. El hotel que nos esperaba era de un lujo extremo. Luces en las habitaciones, camas hiper cómodas, duchas de las que no querías salir y un espejo en el que las caras de felicidad de todos se veían reflejadas. Cenamos y, más lujo. Los camareros te iban trayendo más botellas de agua cuando la tuya ya se estaba vaciando. Espectacular. Después de atiborrarnos de comida se dieron los premios de la actividad realizada la tarde anterior. La gente estaba feliz. Se respiraba en el aire. Y durante la noche… nos comportamos como cualquier adolescente hubiera hecho en aquellas circunstancias. Correteos nocturnos de una habitación a otra, estallar en risas en medio de la nada. Pero, bueno, nada fuera de lo común. 

Era temprano cuando tuvimos que levantarnos. Queríamos aprovechar al máximo el día en Roma. Pero no sin antes morirnos de sobredosis de comida en el bufet libre del desayuno. Estaba todo de muerte. El día allí pasó rapidísimo. Y comimos algo diferente. ¡Pizza! Y cuando estuvimos de vuelta al autobús para ir dirección al ferry… se juntó todo. Robo de bolsas y maletas, pero sin saber quiénes eran los amos de esos equipajes, ya que el maletero no podía abrirse por no correr el riesgo de luego no poder cerrarlo. Pero esto no es lo más importante. Faltaba uno de los nuestros. Un chico no estaba en el autocar, y el pánico empezó a cundir. Gente que lloraba por no llegar al barco, otros por haber perdido sus pertinencias, algunos que lo hacían por miedo a haber perdido un compañero y finalmente, había los que consolaban a los demás. 

Pero tranquilos. Todo salió bien. Llegamos a tiempo al barco, por los pelos, pero lo hicimos, el chico fue reencontrado y bueno, los de los equipajes fueron acogidos de la mejor manera entre los demás compañeros. 

Primeras de Catalunya, volley Lluís Domènech i Montaner

Recuerdo el primer entrenamiento que hicimos hace cuatro años. Lo recuerdo como si hubiera sido ayer. Tan solo éramos cinco jovencitas, con ganas de aprender un nuevo deporte aunque con muy poca habilidad hacia él. No dábamos ni pie ni mano con bola. Fue un poco desastroso, aunque nosotras solo veíamos los balones que sí habíamos tocado. Supongo que en aquel momento era la mejor manera de aprender. Obviar los errores y motivarte con los aciertos. Aún lo recuerdo con una sonrisa en la cara. No por lo bien que lo hicimos, sino por lo mucho que hemos avanzado en este camino. 

Pasamos al segundo, al tercer, al cuarto y al quinto. Y ahora ya debemos haber pasado el entrenamiento número mil. Y sin embargo, hay cosas que siguen siendo iguales. Nuestra motivación para aprender y nuestras ganas para ganar cada punto son las mismas que en el primer día. El compañerismo sigue igual, ayudándonos a levantar las unas a las otras, animándonos cuando una bola se pierde o incluso luchando juntas contra los nervios de final de partido. Y además, con este largo plazo de tiempo, muchas cosas han cambiado. Actualmente somos un equipo de trece jugadoras, unas que llevan desde el principio, otras que han empezado este mismo año, e incluso algunas que se han ido perdiendo por el camino. Nuestro nivel ha mejorado muchísimo desde aquel primer día hasta hoy. 

Y supongo que todo tiene su recompensa. Creo que habernos sacrificado largos años, sin perder la esperanza, tantas pelotas luchadas hasta el final, tantos puntos gritados, aquellos partidos que trajeron consigo lágrimas. Puntos que dejaban rodillas rojas que mostraban el sacrificio, pases que te doblaban los dedos pero en que no sentías el dolor porque tu mente estaba demasiado concentrada. Supongo que todas aquellas veces en que no nos rendimos han traído hoy su recompensa.  

No quepo en mí del orgullo que siento de mi equipo. Somos campeonas de Catalunya en liga escolar. ¡Primeras! Primeras de todos los grupos de nuestra comunidad autónoma. ¿Sabéis lo que es esto?

Espero veros el año que viene animando en las gradas. 

Paula Serrano

Intercanvio de Francia

¿Quién diría que una simple experiencia puede marcarte tanto? ¿Por qué tu manera de ver las cosas puede cambiar de la noche a la mañana? ¿Cómo puede ser que una simple semana en el extranjero te impacte como una pincelada de pintura rosa deslizándose  por un papel blanco? Porque sí, es una de las sensaciones más intensas que he sentido dentro de mí a lo largo de mi vida. Sentirte tan insegura ante lo desconocido, disfrutar tanto con escuchar francés y entenderlo. Estar en las nubes cuando te felicitan por tu nivel al hablar y por haber podido tener una conversación bastante elaborada con tu compañera/compañero. Una experiencia emotiva, interesante y única. 

PREMIÈRES IMPRESSIONS DE L’ÉCHANGE

C’est bizarre parce que quand tu vas dans un pays étranger, il y a beaucoup de premières impressions. Avant de partir j’avais pensé qu’il y en avait une, mais pendant l’échange j’ai vu qu’il y en a plus. Comme c’est un peu difficile de croire, je vais vous expliquer tous mes impressions.

àLa première, c’est avant d’y aller. J’ai pensé comme tout allait être en France. Jours avant d’aller à Le Trait, j’ai imaginé comment la famille allait être, s’ils allaient me faire sentir comme chez moi, si j’allais avoir une bonne connexion avec ma correspondante, et aussi, j’ai pensé comment l’école allait être et comment j’allais me sentir. C’est vrai que ce n’est pas une véritable première impression, parce que tout ça avant de partir est des sensations personnelles, mais je crois qu’on peut les considérer comme une seule.

àQuand tu descends de l’avion tu as une première impression, une impression réelle. J’étais très nerveuse, et j’ai mémorisé chaque détail.  Je pouvais écouter des gens parler en français et j’ai pensé que je n’allais rien comprendre pendant mon séjour, mais j’ai eu un très fort sentiment d’intrigue pour découvrir une nouvelle culture. Pendant le temps qu’on a été dans le bus, j’ai pu observer le vert de tous les villages qu’on a passé et j’ai le bien aimé.

àAu collège. Quand on est arrivé au collège j’ai vu que les correspondants français étaient nerveux aussi, et je me suis calmé un peu, parce qu’ils/elles ont donné une impression d’amis, de tranquillité. Pendant toute la journée j’ai parlé avec les autres de tout ce qu’on a vu. Tout le monde t’observait dans le collège, des plus petits aux plus âgés. J’ai été tranquille et relaxé, mais j’ai ne pas considéré que j’étais avec mes amies et copines de Canet, que je n’étais pas toute seule, et quand je suis partie à la maison…

àTriste, seule, ignorée. Ces sont les trois adjectives qui décrivent comment je me suis sentie pendant le premier jour chez ma copine. C’est une première impression de comment on se sent dans un pays étranger. La famille me parlait et me demandait choses de notre pays, mais, en tout moment, je pensais que j’étais seule. Mais après des heures j’ai commencé à me sentir mieux. J’ai pensé que j’étais bien intégrée, et j’étais contente quand j’ai pu leur comprendre et me faire comprendre.

La Marató de TV3

Llegó el mes de diciembre, y con él “La Marató de TV3”, proyecto solidario enfocado a la obtención de recursos económicos para la investigación científica de enfermedades que, a día de hoy, aún no tienen cura. Como cada año, la asociación solidaria de nuestro instituto no se ha quedado de brazos cruzados, si no que ha decidido participar en un programa que se hace en Cataluña entera.

La Fundación Josep Carreras y la Fundación Catalana Síndrome de Down crearon, pocos años atrás, un proyecto para hacer que las escuelas e institutos colaboren con “La Marató”. Este, cuyo nombre es “1 origami, 1 euro” consiste en que cada asociación inscrita en el proyecto, recibe cajas llenas de papeles cuadrados de distintos colores para repartir entre los alumnos y profesores para que cada uno de ellos haga una grulla. Una vez todas hechas y recogidas, son enviadas a las fundaciones y estas donan un euro por cada origami que reciben, y entregan todos los pajaritos de papel a residencias y centros de día para alegrar, decorar y desear salud a todos ellos.

Nuestro instituto participó este último año, para envolverse e inundarse de un aire solidario, para que todos realizasen que por cosas tan simples como construir una grulla de papel, puedes ayudar tanto a otra gente. Tan solo eso, enseñar y hacer ver la importancia de actos que consideramos insignificantes. Y nuestro objetivo quedó más que logrado. Entregamos 1043 origamis, dando de manera indirecta y a la vez directa 1043 euros a la investigación de la obesidad y la diabetes.

¿Te animarás a construir un par el año que viene?

"La Jornada Societat Catalana de Matemàtiques"

Por segundo año consecutivo, el pasado sábado 3 de octubre, un grupo de alumnos de 4º de la ESO participó en la Jornada d’Ensenyament de les Matemàtiques, coorganizada por la Societat de Matemàtiques, la Feemcat, y las asociaciones paralelas de Valencia y de la Islas Baleares.

El acto tuvo lugar en la sede del Instituto de Estudios Catalanes, en la calle del Carme, en Barcelona. Después de la conferencia, los profesores pudieron visitar los distintos estantes que habían organizado los diferentes centros de ensañanza y otras entidades relacionadas con el aprendizaje de las Matemáticas.

El grupo de alumnos de nuestro instituto mostró (como en el anterior curso), experiencias del aula, que permiten visualizar algunos conceptos como:

-Las medias aritméticas, mediante monedas y equilibrios

-Las ecuaciones y los sistemas de ecuaciones con el uso de balanzas y perdigones











-Los distintos centros de los triángulos doblando papeles











En esta ocasión compartieron mesa con un grupo de profesoras y alumnas del INS Domènech Perramon de Arenys de Munt, el pueblo vecino.

La jornada fue todo un éxito con la asistencia de más de 250 profesores de matemáticas de toda Cataluña.

La derrota de Don Quijote

Representación de un fragmento del relato de Don Quijote. los alumnos de 1º de bachillerato.

Graduación cuarto

Este jueves 18 de Junio los alumnos de cuarto de la ESO dejaron atrás un etapa para emprender otra un tanto distinta. Llegó su hora de empezar un camino más difícil, siendo ayudados por todas las experiencias que han ido acumulando desde el primer día que se conocieron. Como bien dejan claro Miquel Ribas y Sonia Alarcón en el discurso que os dejo a continuación, este camino no ha hecho más que empezar y lo bueno aún está por llegar.

Aquesta història comença el 2010. Segons la Viquipèdia fou un any normal començat en divendres, com demà.

Avui, però, és dijous i del 2010 ens separen un munt de centímetres i hem acumulat moltes coses:

-         - Llibretes

-         - Xiclets

-          -Pendrives

-          -Equacions

-          -Capitals europees i africanes

-          -Circuits

-          -Xerrades dels mossos

-          -Gols

-          -Tubs d’assaigs

-          -Reactius

-          -Mirades perdudes

-          -Wassaps

-          -Permisos per anar al lavabo

-          -Badalls

-          -minerals

-          -Flautes i xilòfons

-          -Faltes d’ortografia

-          -Modernisme a Canet

-          -Reaccions químiques

-          -Prezis i powerpoints

-          -Fotocòpies

-          -Quaderns de dibuix

-          -Exàmens

-          -Cors trencats... i restaurats

-          -Flexions

-          -Pel·lícules

-          -Lleganyes

-          -Crèdits de sintesi

-          -Grafitis a les taules

-          -Productes de neteja per a les taules

-          -Campanes a la platja

-          -Pilotes

-          -Dictats

-          -Comprensions lectores

-          -Anàlisi de gràfiques

-          -Virus, bacteris i protozous

-          -Animalons i animalades

Podríem seguir tota la nit i arribar a divendres, especialment si comptéssim tot allò que vosaltres sabeu i nosaltres... no. Però no volem fer-nos pesats i en canvi si que tenim ganes de dir-vos què hem -compartit amb vosaltres durant totes aquestes hores inacabables -és broma.

Us hem vist canviar físicament i créixer com a persones. A vegades us hem vist indignats i enfadats com si fóssiu punt de menjar-vos algú. 

D’altres vegades us hem vist radiants i expansius, gairebé com si també us anéssiu a menjar algú... Us hem vist explicar les coses amb arguments infantils al principi i últimament fer reflexions molt més madures i personals, com si la llista que dèiem abans hagués servit per ajudar-vos a ser unes persones una mica més fetes.

Tot plegat ens fa pensar en les erugues peludes que éreu i les papallones en què us heu convertit, o dit d’una altra manera, és guapo pensar que durant aquest anys que heu estat aquí, l’institut ha estat un embolcall –esperem que prou confortable- per aquesta metamorfosi tan intensa que heu viscut i que, en realitat, no ha fet més que començar.

“Proves Cangur”

Las "proves cangur" de este año 2015, se realizaron el pasado 19 de marzo. Estas se efectúan todos los años desde tercero de la ESO hasta segundo de bachillerato. Es un concurso de matemáticas reconocido a través de todo el mundo. La cuestión es que cada país realiza las suyas propias, aunque todas tienen en común las mismas normas. Constan de treinta preguntas diferenciadas en tres grupos distintos. El primer grupo de diez preguntas son las del nivel más fácil y que cuentan tres puntos por pregunta correcta. El segundo grupo de diez preguntas son las de nivel intermedio y puntúan con cuatro puntos por pregunta correcta. Y para finalizar, las diez últimas preguntas que son del nivel más
alto y cada pregunta correcta aporta cinco puntos cada una. En un principio todos los participantes empiezan con treinta puntos, evitando así que alguien pueda quedar con una puntuación negativa. Por lo tanto, la persona que responda todas las preguntas de forma correcta, como máximo, puede llegar a los 150 puntos.

Por otro lado cada error descuenta una cuarta parte de su puntuación inicial. Es decir, si fallas una pregunta del segundo nivel (que suman 4 puntos), te resta un punto.
Cada pregunta no contestada no modificará la puntuación.

Aquí, en Canet de Mar, las realizamos en la Escuela de Teixits, donde se encuentran los del Instituto Lluís Domènech i Montaner con los de los institutos de Arenys.

Yo participé este año por primera vez, ya que estoy cursando tercero de la ESO. Para todo el mundo era una novedad, aunque a mí no me venía para nada de nuevo. Desde pequeña soy una amante de las matemáticas, participo en todos los concursos y además, mi hermana mayor ya había participado alguna que otra vez. Yo ya tenía en mi mente como era el funcionamiento de esta prueba y ya estaba mentalizada que quedar en una buena posición era muy complicado, ya que estás compitiendo con, aproximadamente, 8.000 personas.
Ese jueves yo me presenté al instituto con la intención de dar lo mejor de mí aunque sin estresarme demasiado; al fin y al cabo, era tan solo un concurso. Lo que no me esperaba era que nada más tener el examen delante de mí, mi cabeza empezaría a dar vueltas a todos los problemas, uno a uno, y mi mano iba a marcar con semejante rapidez las respuestas correctas. En aquel momento nada conseguía desconcentrarme. Me pareció una prueba fácil (cosa que nunca me hubiera imaginado), así que salí de esa sala con una gran sonrisa y con una satisfacción enorme, la cual fue desapareciendo poquito a poco al comparar las respuestas con algunos de mis compañeros, los cuales, no habían coincidido demasiado conmigo.

Cuando me enteré que habían colgado los resultados (solamente aparecía en la lista el 5% de los participantes que reflejaba las mejores notas), decidí mirarlo junto a mi madre, esperando no encontrarme o encontrarme bastante al final. Pero, ¡qué sorpresa me llevé al ver que aparecía en la posición treinta y tres! Eso quería decir que estaba dentro del 0’4% de los mejor clasificados.
Puedo aseguraros que en ese momento me sentí una de las personas más afortunadas de este planeta, como un niño cuando consigue que le compren ese juguete que tanto tiempo lleva pidiendo.

Aquí os dejo el link de la página oficial: http://www.cangur.org/cangur/cang2015/index.php

"Copa Cangur"

El pasado martes 20 de enero, unos alumnos del instituto, con Albert Herrero de tutor, se presentaron a un concurso de matemáticas que tuvo lugar en Barcelona. En el acto se planteaban catorce problemas que había que resolver por equipos. Daba igual como se organizaran. La cuestión era, que se disponía de una hora para responder correctamente el mayor número de ellos. Una vez se tenía un problema resuelto, el portavoz del equipo, debía hacer llegar la solución a los encargados. Ellos, mediante una pantalla que estaba a la vista de todos, revelaban si la respuesta estaba correcta o no. Un factor que influía muy positivamente en la ganancia de puntos de un equipo era resolver correctamente ese problema que la mayoría de los equipos habían fallado. El porcentaje del valor de esa pregunta se había incrementado mucho. El equipo que representaba a nuestro instituto, siendo honestos, empezó bastante mal. Llevaban veinte minutos y no tenía ni una respuesta. Aunque las cosas cambian, y en ocasiones lo que parece negro, termina siendo blanco. El equipo quedó segundo. Sorprendiéndolos a todos ellos, que pensaban consolarse con un honroso décimo lugar. Acabaron quedando segundos (de doce) y está pendiente en si pasan a la prueba de Europa.

Villancicos '14-15

Villancicos…¿a quién no le gustan los villancicos? Para la mayoría de la gente,  los villancicos son uno de los factores más importantes para hacer de la Navidad una gran fiesta. Por eso, en nuestro instituto no queremos ser menos.

Durante el descanso de talleres, mientras comíamos un trozo de coca con chocolate, los grupos, de los más pequeños a los más grandes, han cantado algún que otro villancico. Unos en catalán, otros en castellano, en inglés, y los más atrevidos, en alemán y en francés.


Y la verdad es que parece extraño cómo las canciones que son de un mismo estilo puedan ser tan diferentes las unas de las otras.