La Marató de TV3

Llegó el mes de diciembre, y con él “La Marató de TV3”, proyecto solidario enfocado a la obtención de recursos económicos para la investigación científica de enfermedades que, a día de hoy, aún no tienen cura. Como cada año, la asociación solidaria de nuestro instituto no se ha quedado de brazos cruzados, si no que ha decidido participar en un programa que se hace en Cataluña entera.

La Fundación Josep Carreras y la Fundación Catalana Síndrome de Down crearon, pocos años atrás, un proyecto para hacer que las escuelas e institutos colaboren con “La Marató”. Este, cuyo nombre es “1 origami, 1 euro” consiste en que cada asociación inscrita en el proyecto, recibe cajas llenas de papeles cuadrados de distintos colores para repartir entre los alumnos y profesores para que cada uno de ellos haga una grulla. Una vez todas hechas y recogidas, son enviadas a las fundaciones y estas donan un euro por cada origami que reciben, y entregan todos los pajaritos de papel a residencias y centros de día para alegrar, decorar y desear salud a todos ellos.

Nuestro instituto participó este último año, para envolverse e inundarse de un aire solidario, para que todos realizasen que por cosas tan simples como construir una grulla de papel, puedes ayudar tanto a otra gente. Tan solo eso, enseñar y hacer ver la importancia de actos que consideramos insignificantes. Y nuestro objetivo quedó más que logrado. Entregamos 1043 origamis, dando de manera indirecta y a la vez directa 1043 euros a la investigación de la obesidad y la diabetes.

¿Te animarás a construir un par el año que viene?

CLUB DE LECTURA

Capítol 1:

Ara posen peatges als llocs més insòlits. Davant de la biblioteca de Canet de Mar n'hi ha un. No és gaire barat, 16€. Tot i això era força transitat per ser un dimecres 16 de novembre de 2015 a les 4 de la tarda. Érem 15 contribuents i 4 cobradors, com la vida mateixa.

Capítol 2:

L'entrada a la biblioteca, a nivell acústic, no tenia res a envejar a un canvi de classe. De fet he vist canvis de classe més silenciosos. Sospito que per això ens van tancar a una sala petita, on van fitxar-nos i ens van prendre declaració.

Capítol 3:

Com tot bon près només pensàvem en fugir, per això el nostre pla de fuga començava per la creació d'una nova identitat. N'hi havien de tots colors: cantants precoços, forenses sectaris, exagents russos, capellans assassins, ... Feia mitja por.

Capítol 4:

Ens van rentar el cervell amb una teràpia de grup, utilitzant el text d'un escriptor argentí (Javier Villafañe) titulat "Los sueños del sapo".

Objectiu de la teràpia: sigues tu mateix.

Efectivitat: 100%

Capítol 5:

A les 17:30 ens van concedir la llibertat condicional, sota la pena de realitzar la lectura obligatòria de "La porta dels tres panys" de l'escriptora catalana Sònia Fernandez-Vidal ... 

 

2a sessió:

Capítol 6:  Primer dia amb l'agent de la condicional. Aquest cop l'entrada és directa i hi som tots una altra vegada. Donada l'efectivitat de la teràpia de grup de la sessió anterior, n'hem fet una altra. Aquesta en 6 passos:

1. Descriure el llibre llegit anteriorment amb una paraula.

2. Trobar algú que compartís la teva opinió.

3. Posar en comú totes les idees i trobar quina era la més repetida ( tot i que "avorrit" no va guanyar, va aconseguir un gran nombre de vots).

4. Dir què ha de tenir un llibre perquè  t'enganxi. Aquí van sortir idees de tot tipus, fins i tot un sonat va proposar que la vida del protagonista fos més dura.

5. Passar per la porta del món quàntic o clàssic per anar a una altra sala (el sonat d'abans va intentar passar pel mig).

6. Traduir una frase del classicisme al quanticisme.

Efectivitat de la teràpia: 0%

Objectiu: desconegut

Tots pensavem que per fi seriem lliures, però els agents de la condicional no ens volien deixar marxar i ens van concedir el privilegi de seguir llegint. Aquesta vegada el llibre es deia "Retrum" de Francesc Miralles. Pròxim dia amb l'agent de la condicional 20/1/2016.

Carnaval 16'

El pasado 5 de febrero se celebró la fiesta de Carnaval en nuestro instituto a lo largo de toda la mañana y parte del mediodía. Durante la primera hora, de nueve a nueve y media, los tutores estuvieron pasando lista de faltas de asistencia. Después nos fuimos al patio para empezar con los espectáculos de comparsas mientras los alumnos de primero de bachillerato preparaban las diferentes actividades Los escolares deambulaban por el patio y se "marcaban como vacas", con un rotulador para demostrar en las pruebas de la Kermesse que ya habían pagado. La representación duró más de una hora y hubo un gran nivel de baile. Participaron alumnos de todos los cursos incluidos los profesores del centro. Al terminar todo se entregaron los diversos premios del concurso. Después pasamos a la segunda parte de la celebración, la ya mencionada Kermesse. Había más de quinze pruebas muy diferentes entre si: penaltis, triples, bolos, el juego de la soga, saltos con los pies juntos, carrea de sacos, ttwistter, etc. Para poder comer los manjares de la fiesta teníamos que conseguir al menos tres tiquets, tanto por la comida como para la bebida. 
La celebración terminó a las dos de la tarde y nos pudimos ir cada uno a su casa. 

CLUB DE LECTURA

Este año se estrena extraescolar en Canet de Mar: Por primera vez se ha creado un club de lectura para nosotros, los jóvenes de nuestro pueblo; no importa a qué instituto asistamos ni a qué curso pertenezcamos, ¡todo el mundo es bienvenido!

El horario establecido por las coordinadoras es de 16h a 17h un miércoles al mes, empezando en el mes de octubre del 2015. Las sesiones tienen lugar en la biblioteca P. Gual i Pujadas, en una sala reservada para el grupo de diecinueve alumnos formado por adolescentes de diferentes géneros, edades y centros educativos. Cada uno de nosotros se ha unido a esta actividad con un objetivo diferente: aprender a amar la lectura, encontrar un género literario que le apasione, tener un libro que leer durante su tiempo libre, compartir diferentes puntos de vista de una misma obra literaria, etc. Durante esta hora mensual que pasamos juntos podemos ser nosotros mismos, tenemos la oportunidad de compartir cualquier cosa que pase por nuestras cabezas: es una hora de libertad y diversión con compañeros que tienen intereses similares a los nuestros.

Esta actividad ha sido planeada por dos profesoras, Carina Torres (Secció d’Institut de Canet de Mar) y Julia García (Institut Lluís Domènech i Montaner) con la ayuda del AMPA de ambos institutos; no obstante, acudirán más profesores a lo largo del curso, por ejemplo el pasado miércoles nos acompañaron Montse García y Francisco Sánchez.
Supongo que la mayoría de vosotros sabéis en qué consiste un club de lectura, pero voy a explicarlo para aquellos que se sientan un poco perdidos. Los componentes del grupo tienen que leer un libro, en catalán o castellano, durante el mes que no se ven para poder comentarlo conjuntamente en la sesión siguiente. Aunque, en la primera jornada, la dinámica fue bastante distinta, ya que no nos conocíamos y no nos habíamos leído un libro del que discutir. Así que utilizamos los sesenta minutos para ejecutar algunas actividades que nos ayudaron a presentarnos y enseñar nuestro lado más creativo. Asimismo, nos introdujeron el libro que leeremos estos treinta días: La puerta de los tres cerrojos de Sonia Fernández.

Mis primeras impresiones son excelentes. Percibí mucha energía,  tanto por parte de los alumnos como por parte de los profesores; entusiasmo por llevar a cabo el proyecto; creatividad y, sobre todo, ganas de pasar un buen rato aprendiendo.
Os invito a uniros, estoy segura de que os fascinará.

Núria Moreno

Bajarse al Moro 2015-2016

Este cortometraje es el proyecto realizado después de la lectura, en las clases de lengua y literatura castellana, de la obra de teatro escrita por el dramaturgo José Luis Alonso de Santos: “Bajarse al Moro”. 

El trabajo consistió en repartir las diversas escenas del libro entre diferentes grupos de alumnos (compuestos por unas cuatro personas aproximadamente), con el objetivo de trasladar la historia del papel a la pantalla. 

Aquí os dejamos el inicio de la obra.

Vídeo por: Aitana Herrera, Mar Herrera, Paula Serrano y Maria Sánchez.

BAJARSE AL MORO 2015

“Bajarse al moro “es una obra escrita por José Luis Alonso de Santos, y publicada en el año 1985. En esta se representa la vida diaria de tres jóvenes en una época de transición, tras la muerte de Franco. La acción se desarrolla en un corriente pero peligroso barrio madrileño donde estos se las ingenian para salir adelante. Entre otras triquiñuelas, deciden  bajar a Marruecos a por droga para su posterior venta.
 El trabajo de esta lectura no pudo ser más original: Representar una escena del libro. Pelucas, vestidos, casas antiguas o hámsters son algunas de las cosas que nosotros, los alumnos, tuvimos que conseguir. ¿Os atrevéis a bajar?

Texto por Ivan Alvarado Escriba.

Vídeo realizado por:

 Felipe Tellez, Anna Tamrazoba, Ibrahim ElMorabiti y Mel Fàbregas

Vídeo realizado por:

Paula Masvidal, Julie Wollenweber, Marta Vila y Àlex Moragas.

Fiesta de Navidad 2015-2016

El 22 de Diciembre, el último día antes de las vacaciones de Navidad, se organizó una fiesta en el instituto para celebrarlo. En esta, hubo una gran variedad de talleres repartidos por todo el centro; llenando desde los laboratorios hasta las canchas, donde se disputaron partidos de voleibol y futbol. Manualidades diversas, cine fórum, clases de baile e incluso una recreación del famoso “Gran Dictat” tuvieron lugar antes de asistir a las múltiples actuaciones en la Carpa de Vila Flora.       

Maria Sánchez